各系、各教研室、实验管理中心：

为落实“深入学习实践科学发展观”整改工作要求，提高人才培养的质量，更好地适应国家经济社会发展对人才的实际需求，经学院研究，决定对2009级各专业人才培养方案做进一步的优化，制定出切合本院实际的高质量的人才培养方案。现将有关事项通知如下：

1、以2008级人才培养方案为基础，根据近几年在实际教学运行中发现的问题，对人才培养方案进行重新审视。从诚毅学院定位、培养目标、学生的特点出发，使专业人才培养方案更加符合独立学院的特点，避免与集美大学的人才培养方案趋同。

2、进一步优化课程结构。新制（修）订的培养方案既要保持2008级培养方案的基本框架与规格，又要在课程结构的优化上有所探索与创新。要建立与经济社会发展相适应的课程体系，坚持知识、能力和素质的协调发展，实现从注重知识传授向更加重视能力和素质培养的转变；要根据经济社会发展和科技进步的需要，更新教学内容，将新知识和新技术充实到教学内容中，为学生提供符合时代需要的课程体系和教学内容。要充分体现本三学生应用型、实践性的培养目标要求，使课程设置、课时安排更加符合学生及就业需要的实际。
3、高度重视实践环节。要进一步加强学生实践能力的培养，加强实验、实习、实践和毕业设计（论文）等实践教学环节，特别要加强专业实习和毕业实习等重要环节。

4、要着力培养学生创新精神和创新能力，降低必修课比例、加大选修课比例，减少课堂讲授课时，增加学生自主学习的时间和空间，拓宽学生知识面，完善学生的知识结构，促进学生的个性发展。

5、在修订过程中，要进一步更新教育思想，关注市场需求，充分展开调研工作。每个专业要在充分调查与该专业密切相关产业和行业对人才知识、技能要求的基础上，在高年级灵活设置专业方向课程。特别是要灵活搭建非限定性选修课程平台，以适应社会发展和学生的个性发展需要。

6、对人才培养方案的基本框架和学制、学分、学时的具体要求根据《集美大学诚毅学院关于制修订本科专业人才培养方案的原则意见》进行。

7、各专业人才培养方案由专业所在系主任负责。为保证各专业教学与社会需求结合更紧密，培养方案定位更准确、更科学、更具有特色，各专业应聘请院校或企事业单位高水平专家参与对人才培养方案进行论证及提出修订意见，并及时与承办学院进行密切协商与沟通；广泛发动教师参与，多方吸取同类专业的成功经验，充分听取毕业生和高年级学生的反馈意见，以确保人才培养方案的合理性与可执行性。

8、每个专业可聘请校内外专家2-3人（校外专家至少1人）进行论证，写出论证及修改意见，学院将给予专家论证费200元/人。

请各系主任将最终修改确定的人才培养方案纸质和电子文档以及专家论证意见（人才培养方案评审表）于12月18日前交教务部，由教务部对人才培养方案格式进行统一整理后送交集美大学教学员会审定并送印。

二○○九年十一月十二日

附件:集美大学诚毅学院专业人才培养方案评审表